לא עולה. חינם. 

נבקש רק שאם התחלתם את הפרויקט בבית הספר שלכם – ספרו לנו על כך בטופס למטה כדי שיהיה לנו שמח בלב. 🙂 

הפרויקט יועד לילדים בכיתות ב’ עד ו’ בהתאמה לגיל (ראו המלצה לחלוקה לשכבות למעלה). עם התאמות קלות ניתן להעביר אותו גם בחטיבה ובתיכון.

הפרויקט מיועד בעיקר לילדים שכבר יש להם טלפון אישי אך גם לאלה שעדיין אין להם, הרי גם להם יש גישה למכשיר – דרך זה של ההורים או של חברים, או אפילו לטאבלט, מכשיר חכם שיוצר הרגלים דומים.

אין לנו היום דרך לשלוט באופן מלא בגישה של הילדים שלנו למכשירים חכמים. אם אי אפשר למנוע מהילדים גישה למכשיר, כדאי לתת להם כלים טובים להתמודד עם השימוש בו. 

ויותר מכך – ילדים צעירים שעדיין אין להם טלפון אישי משלהם עדיין לא אימצו הרגלי שימוש שקשה לשנות והם דווקא אלה שיוכלו להרוויח הכי הרבה מהמפגשים הללו. 

לא. הפרויקט בא כהשלמה לפרויקט הטלפון הטיפש.

אפשר להעביר אותו גם כשרק לחלק מהילדים יש טלפון חכם (ותהיו בטוחים שבעלי הטלפון הטיפש משחקים איתם בטלפון החכם אחרי הצהריים), או כשאתם מרגישים שמתקרב היום שבו יתחילו לעבור מטלפונים פשוטים לחכמים. 

וכמובן, אפשר להריץ אותו ללא קשר לקיומם של טלפונים פשוטים. 

לא. אנחנו מקבלים את הטלפון החכם כנתון ואפילו מדברים על התרומה הרבה שלו לחיים שלנו – ממידע נגיש ועד משחקים ברשת.  אנו מדגישים שהבעיות נוצרות מאופן השימוש שלנו בטלפון ומסבירים שזו האחריות של כל אחד מאיתנו להשתמש בו נכון.

מקרן + מספר הורים מתנדבים או מורים שיעבירו את החומרים בכיתות וכן שעות שבית הספר מפנה עבורכם (אפשר להגדיר אותן כזמן “הורה מעשיר”) .

ואם אין מקרן, תמיד אפשר לדבר על התכנים בעל פה.

• גילינו שכשאנחנו מאפשרים לילדים לאכול תוך כדי המפגשים הם מרוכזים ושקטים הרבה יותר 🙂 
• אפשר להוסיף אנקדוטות וחוויות אישיות משלכם. 
• כדי להמנע מלהסתכל בטלפון בשביל לגלות מה השעה, אפשר להביא שעון.
• חסכו את הבלגן הפוטנציאלי של תחילת השיעור – כדאי להגיע לכיתה כמה דקות לפני תחילתו כדי לטפל בעניינים הטכניים של הפעלת המצגת. לפעמים גם המקרן צריך מספר דקות כדי להתחיל “להתחמם”. 

אנו לא אנשי מדע ושימוש בטלפון החכם הוא לא תחום העיסוק המרכזי שלנו. לכן, החומרים נלקחו ממקורות פופולריים בעלי מהימנות גבוהה ככל שיכלנו למצוא – הרצאות של חוקרי מח ופסיכולוגים, מומחים בתחום הסלולר, הרצאות טד וכיוצ”ב.

מקורות:

• תכנים של יעל מן שחר (האיצטרובל הכחול) – חוקרת מח שעוסקת רבות בתחום ואף מעבירה סדנאות והרצאות בבתי ספר. עוד:
  • “לראות את הילד הדיגיטלי” – הרצאה מומלצת!
  • השפעות הסמארטפון על המח (חדשות 2)
  • מסכים והפרעת קשב (פודקאסט אנשי הקשב)
• הרצאות TED:
  • Why our screens makes us less happy
  • Connected, but alone?
  • How to get your brain to focus?
  • Technology and the Brain, the Latest Research and Findings: Larry Rosen
  • How boredom can lead to your most brilliant ideas
• הרצאות מכנס “תנו לגדול על שקט”:
  • ד”ר אנאבלה שקד
  • פרופ’ עמיחי המבורגר
• תמיר ליאון – השפעת הטכנולוגיה (רדיו ארץ)
• מאמרים:
  • • “Text Neck”: A True 21st-Century Ailment, or Just Another Pain in the Neck? (UHN University health news)
    • Associations between screen time and lower psychological well-being among children and adolescents: Evidence from a population-based study (Science Direct)